Funktioita ja viestintää yksilöllisesti ja yhteisöllisesti eli miten yhdistää yläkoulun matematiikka ja äidinkieli ja samalla opettaa oppilaille opsin laaja-alaista osaamista Minua ja työkaveriani matematiikan opettaja Ritva Mutasta yhdistää yksi luonteenpiirre: olemme kiinnostuneita katsomaan asioita yllättävistä näkökulmista. Oppiaineiden yhteistyöstä keskusteltaessa kuulee usein, että ajatus on toki hyvä, mutta monet aineet eivät vaan mitenkään sovi yhteen. Siitä se ajatus sitten lähti.… Read more →
