Kategoria: Yleinen

Juhlat on juhlittu ja on aika palata sorvin ääreen. Teetin loppuvuodesta kaikille englannin ryhmilleni palautekyselyn yksilöllisen oppimisen tiimoilta ja laitan koonnin kyselyn tuloksista tämän tekstin loppuun. Kyselystä nousi esiin samoja ajatuksia, joita olen itsekin pyöritellyt pitkin syksyä. Yksilöllisessä oppimistavassa on valtavasti hyviä puolia (oppilaiden oppimistavalle antamien arvosanojen k.a. oli 8,24 ja 74 % haluaa jatkaa samalla idealla eteenpäin), mutta myös… Read more →

Opetan neljättä luokkaa Lahden Möysän koulussa. Olen kehittänyt syksyn mittaan eräänlaista viikkourakkamallia oppilaitteni kanssa. Alun perin ajatus lähti siitä, että halusin tarjota oppilailleni kannustimen omien tehtävien suorittamiseksi ja oppimisen omistajuuden lisäämiseksi. Toinen asia, jota olen jo useamman vuoden pohtinut, oli arvioinnin ymmärrettävyyden ja kannustavuuden kehittäminen oppilaita motivoivampaan suuntaan. Tutustuttuani Pekka Peuran ajatuksiin yksilöllisestä oppimisesta innostuin kehittämään alakouluun istuvan kattavamman version,… Read more →

Kivimaan seiskat ovat edenneet matikassa koko syksyn omaan tahtiin. Syksyn päätteeksi teetettiin välikysely (kysely ja sen tulokset löytyvät selaamalla alaspäin). Kyselyn perusteella 83% haluaa jatkaa omaan tahtiin etenemistä. Oppilaat saivat antaa systeemille myös kouluarvosanan. Keskiarvoksi muodostui 8,2. Neljällä ryhmällä viidestä jatkamishalukkuus oli yli 90%. Mielenkiintoista on selvittää, minkä vuoksi yhdellä ryhmällä halukkuus jatkamiseen jäi selvästi muita alhaisemmaksi. Tässä syksyn aikana heränneitä… Read more →

Morjensta! 8E-luokka jatkaa omaan tahtiin etenemistä matikassa. Itselläni on ollut kiireinen syksy ja en ole ehtinyt paljon blogailemaan, mutta tätä on pakko mainostaa: Vapaasti käytettävissänne on nyt videot ja polku-palvelun tasotestit yläkoulun matikan yhtälöihin: Videot (Yhtälöt 1 -kokonaisuus) polku-palvelu Videot noudattavat polku-palvelun Yhtälöt 1 -kokonaisuuden tasoja: Myöhemmin tulossa Yhtälöt 2 -kokonaisuuden videot ja polku, sekä kuulumisia Kivimaan koulun kaikkien seiskojen omaan… Read more →

Kivimaan koulun seitsemännet luokat (noin 100 oppilasta) aloittivat omaan tahtiin etenemisen matematiikassa viime viikolla. Ensimmäiset kaksi oppituntia käytettiin uuden menetelmän esittelyyn ja polku.opetus.tv-palvelun testaamiseen: Alkuhämmennyksen jälkeen tunnelma ensimmäisillä varsinaisilla tunneilla on ollut keskittynyttä ja omaan tahtiin eteneminen motivoi. Nopeimmat oppilaat olivat laskeneet kotona jo ensimmäisen tason kaikki pakolliset ja syventävät tehtävät ja tekivät omilla älykännyköillä tasotestin menestyksekkäästi. Vanhemmat pidetään alusta asti… Read more →

Here we go again… Puoli kesää pyörittelin ideoita mielessäni, mutta aina käy niin, että vasta kokemus opettaa. Ensimmäisillä tunneilla kerroin oppilaille uudet ideat ja suunnitelmat, eri tasot joista valita ja uudet tavat osoittaa osaamistaan; kuitenkin jo vajaan parin viikon koulutyön jälkeen huomaan, että paranneltavaa riittää. Kerron tässä suurpiirteittäin, miten olemme syksyn aloittaneet ja palailen taas asiaan, kun parannusideat ovat tuottaneet hedelmää.… Read more →

Englannin opinnoissa aletaan olla kevään osalta loppusuoralla, ja suuri osa oppilaistani on nyt vastannut palautekyselyyn. Tässä kirjoituksessa kerron tuon kyselyn tuloksista ja suunnitelmistani jatkon suhteen. Käytin monia samoja kysymyksiä kuin Jukka Kalliolehto omassa palautekyselyssään (kiitos lainasta!), mutta tein muutamia muutoksia. Kysely on toteutettu nimettömästi Google Formsilla ja sisälsi seuraavat kysymykset: Sopiiko omaan tahtiin oppiminen sinulle? Ei sovi. Sopii melko hyvin. Sopii… Read more →

Yksilöllinen opetuskokeilu edistyy, aiempia ideoita on hiottu, uusia saatu ja ennen kaikkea toisten kehittelemiä älynväläyksiä napsittu oman työn osaksi. Facebookin ryhmät Yksilöllinen oppiminen ja oppimisen omistajuus sekä sen rinnakkaisryhmä Yksilöllinen oppiminen ja oppimisen omistajuus: kielet ovat todellisia aarreaittoja! Toisinaan opehuoneessa saattaa tulla orpo olo, mutta vertaistukea ja kannustusta löytyy näistä ryhmistä roppakaupalla. Jos tunnistit itsesi, niin kiitos! Aiemmin tällä viikolla sain kyseisestä ryhmästä tarpeellisen… Read more →

Aurinkoista kevättä! Keväisessä motivaation puuskassa tartuin vihdoin härkää sarvista ja kokosin kahdeksannen luokan englantiin yksilöllisen kokonaisuuden loppukevääksi. Koulussamme on käytössä Spotlight-kirjasarja ja siitä 8.-luokkalaisilla vielä opiskelematta Unitit 8 ja 9. Jaoin nuo Unitit kolmeen osioon, joista jokaisen oppilaan pitäisi opiskella vähintään kaksi ja kiitettävää tavoittelevien vielä tuo kolmaskin. Kunkin osion alle on listattu tehtäviä ja opittavia asioita, ja kun oppilas tuntee asiat osaavansa,… Read more →